miércoles, 22 de junio de 2011

¡ARMANDO LA BIBLIOTECA DEL AULA!

Como parte del Proyecto de Lectura que desarrollamos este año, el cual está presente en este blog, una de las propuestas es armar la Biblioteca del aula. Para esto cada familia entrega algún cuento acorde a la edad y los alumnos lo presentan ante el resto de sus compañeros del grado. Luego le asignamos un lugar y lo intercambiamos para explorarlo y trabajar con él.
Como en varias de las publicaciones de este blog, les presento el trabajo que armé:

miércoles, 8 de junio de 2011

Un videito caserito...

Teniendo en cuenta que este blog tiene que contar , también con material que nosotros hayamos elaborado, me pareció bueno subir este video, que fue realizado para otra materia de esta Licenciatura.
La relación con el blog la hallé al pensar, en como los docentes nos encontramos influidos por las TICs y como los alumnos son atraídos por ellas. Pensé...quizás los chicos no toman un libro para leer pero si le decimos que los pueden encontrar en un blog que elaboramos o explorar con el celular, se encuentren más interesados en buscarlo, por el simple echo que lo nuevo, lo último, lo que todos usan, es más novedoso y atrapante.

DESTRABALENGUAS

Si bien se los conoce popularmente como trabalenguas, el nombre original y clásico es "destrabalenguas", por su función de algún modo terapéutico, como ya veremos.

trabalenguas-juego-infantil
Los trabalenguas son uno de los juegos más sabios que haya inventado el ingenio humano, pues no sirven sólo para la diversión sino que ayudan a los niños a una correcta pronunciación cuando algo presentan alguna dificultad en la adquisición de una habilidad de pronunciación. Estamos entonces ante un juego que a la vez resulta terapéutico. Tienen un parentesco directo, al menos en cuestión de forma, a las rimas infantiles.

Un destrabalenguas de importancia terapéutica

Marisa desmanicomializa a los maníacos del manicomio comiendo maní.

* Sobre la combinación de dos flagelos





Paco compró pocas copas
Y como pocas copas compró
Pocas copas pagó paco

* La salida de las copas puede llevar a la locura.
Este destrabalenguas además ordena las conductas:

Paco, peco, chico rico
Insultó como un loco
A su tío Federico
Y éste le dijo:
Paco, Peco,
Poco a poco
Poco pico

* Un desafío geográfico

El rey de Constantinopla
Está desconstantinoplizado
Y el que lo descontantinoplice
Un buen desconstancoplador será

*Cuidado con destrabar lenguas cayendo en neologismos

El cielo está encarañublado
Quién lo encarañublaría?
Quien lo encancarañubló
Gran encarañublador sería

*Un clásico para el rotacismo

Erre con erre guitarra, erre con erre barril, rueda que ruedan las ruedas del ferrocarril

* Ejemplos tradicionales para destrabar la lengua

En un plato de trigo
Tres tristes tigres
Comen trigo





Pablito clavó un clavito
Qué clavito clavó Pablito?

María Chuzena
Su choza techaba
Y un techador
Que por ahí pasaba
Le dijo:
María Chuzena
Tú tejes tu choza
Yo techo la mía


  • El aporte brasileño
Num ninho de mafagafos
Seis mafagafinhos há;
Quem os desmafagarizar
Bom desmafagarizador será


  • Lo anterior presenta un mismo esquema de obtención de premios y recompensas mediante el aprendizaje de reglas del léxico. El niño que maneje mejor la lengua, será el más apto en la sociedad

El cielo está engarabintintagulado
Quién lo desengarabintintagulizará?
El desengarabintintagulador
Que lo desengarabintintangulare
Buen desengarabintintagulizador será


*Además de digno recurso didáctico y pedagógico, veremos que los destrabalenguas son un genuino pasatiempo, un espacio de juego posible entre madres e hijos a más de una edad.
Entramos en el terreno del doble sentido.

Con pinto no pinta nadie
Porque pinto es pinton como yo
La que con pinto pintase
Pinta conmigo y conmigo

*Sobre la sordera y su prevención en las generaciones de niños que vendrán

tengo una palomita
pinta, pilicia, piliorda
piliminisorda y sorda
si la palomita no fuera
pinta pilicia y piliorda
piliminisorda y sorda
los pichoncitos no serían
pintos pilicios, piliordos
piliminisordos y sordos.

*Pueblo chico, infierno grande. En este destrabalenguas veremos que tanto chicos como grandes pueden establecer parámetros de queja sobre la indiscreción y la pérdida de la privacidad.

Me han dicho que has dicho un dicho
Que han dicho que he dicho
El que lo ha dicho mintió
Y en caso que hubiese dicho
Ese dicho que has dicho
Que han dicho que yo he dicho
Dicho redicho quedó
Y estaría muy bien dicho
Que han dicho que he dicho yo

*Como ya vimos, se puede incurrir en la polisemia, como etapa infantil muy importante: el niño aprenderá a superar las ambivalencias, entrando al mundo del doble sentido y a cuando las palabras pueden querer decir más de una cosa. Veamos un destrabalengua con cierto sentido romántico.

en las partes de partes
que tú repartes
veo que partes pronto
para otra parte
Mas si partes
Me partes
De parte a parte

*destrabalenguas con influencia de lenguas indígenas

toma esta cajita
de tuturumbé
toma y guárdala bien
que adentro hay un cachimicaco
con cinco cachimicaculitos
en fin, no me cachimiqués más

 

lunes, 6 de junio de 2011

MI WORDLE SOBRE LECTURA INFANTIL

Todos sabemos que el hábito de la lectura es un gran estímulo a la creatividad, imaginación, inteligencia y a la capacidad verbal y de concentración de los niños. Asimismo, también somos conscientes de que los libros deberían estar presentes en el día a día de los niños, del mismo modo que sus juguetes.
Los libros nos enriquecen a todos y  nos llevan a bucear en aventuras, historias, y en riquísimas informaciones. Es la mejor manera de inculcar todos los valores a los niños y que aprendan divirtiéndose con la lectura.

La agitada vida que uno lleva entre el trabajo, la casa, la familia, los amigos y demás actividades de ocio, relega a la lectura al final de la lista en muchos casos.Si los padres no leen ni fomentan un acercamiento hacia la literatura, seguramente será difícil para los pequeños incorporar el hábito.

Wordle: LECTURA INFANTIL
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